Репетитор по математике с опытом более 15 лет

100% индивидуальный подход даже в сложных случаях

Учет индивидуальных особенностей ученика: психотип, темп восприятия, предшествовавший опыт.
Плохая успеваемость - не приговор, а призыв к действию!
Желание ученика преодолеть трудности главное условие успеха.

Бесплатная диагностика

Чтобы устранить проблему, нужно начать с причины. За 15 минут, решая задачи от простейших к сложным, становится понятно, откуда исходит неуверенность и какие навыки требуют "прокачки"

Запись на занятия или бесплатную диагностику (15 мин, онлайн)

Оставьте Ваш контактный номер (предпочтительно - с подключенным мессенджером Max или Telegram для согласования времени диагностики)

О преподавателе

с 2011 года

Работаю репетитором
более 140

Учеников улучшили результаты, получили оценки 4 и 5 на экзаменах
Индивидуально

Каждый ученик - это своя вселенная. Поэтому нет шаблонов - только индивидуальны подход
Позитивно

Будем прорабатывать материал столько, сколько потребуется, чтобы можно было двигаться дальше

СТРАНИЧКА ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

Преимущества работы со мной

комфорт на занятии - главный приоритет

Понятно и дружелюбно

Каждая тема подается так, чтобы было понятно именно ТЕБЕ
Интерактивно или рядом

Каждый шаг сопровождается записью на электронной доске.
Возможен очный формат.
Качественно

Прорабатываются не только принципы решения заданий, но и возможные ошибки и методы самопроверки для достижения максимальных успехов

О МЕТОДЕ

Если есть желание, возможно многое!

Мы на простых заданиях поищем, в чем суть проблемы, найдем причины отставания, закроем пробелы, отработаем навыки и - вуаля! Дальше уже математика перестанет быть приговором, а будет восприниматься как самый обычный предмет, который получается!

Ученикам

Если вам подходит хотя бы один из пунктов -
вам ко мне!

Есть желание!
- ты видишь, что у многих получается;
- можешь решать "по шаблону", но очень хочется понять, как там все на самом деле устроено;
- тебе важно развивать логику
- есть заинтересованность сдать экзамены на высокий балл;
- хочется, чтобы наконец стало легко дышать на уроке и без посторонней помощи выполнять задания.
Много трудностей
- Ты пропустил (пропустила) много уроков,
- преподаватель объясняет очень быстро или сложно,
- оценки огорчают родителей
- новые темы как будто на китайском (клингонском, турецком...) языке.
Есть цель
- хочется знать математику;
- догнать одноклассников;
- успешно сдать экзамен;
- улучшить оценки для себя или порадовать родителей.
У меня все предметы на хорошо и отлично, кроме математики...
- важно быть успешным по всем предметам;
- домашние задания решают за тебя ГДЗ или сосед по парте;
- тебе не очень хочется ходить на уроки математики;
- оценки надо поправлять, а впереди - экзамены!

Записаться на пробное занятие TELEGRAM ТИРИФЫ

Родителям

Если вам подходит хотя бы один из пунктов -
вам ко мне!

Ребенок ничего не понимает на уроке

Преподаватель объясняет очень быстро, не все понятно, ориентируется только на сильных учеников.
Много пропустили

Из за поездок, по состоянию здоровья или по любой иной причине пропущены уроки, где объясняли или отрабатывали важные темы.
Впереди экзамен (итоговая аттестация, поступление)

Важно систематизировать знания, научиться решать максимальное количество различных заданий.
Все предметы на хорошо и отлично, кроме математики...

Часто родители (учителя и даже репетиторы) предполагают, что у ребенка нет математических способностей. Это не всегда так, но даже если предмет действительно не самый любимый и простой, это значит лишь что нужно желание и очень точная коррекция знаний, возможно - выстраивание структуры предмета с нуля.
Резко ухудшилась успеваемость

Безусловно, многое зависит от причин. Дело может быть в психологическом состоянии (эмоционально травмирующее событие в семье или в школе, предстоящие экзамены, смена учителя или его отношения к ребенку), или состояние здоровья (много болеет). Но если ранее были успехи, то, скорее всего, ситуация легко поправима.

Математика не проще и не сложнее других предметов. Но многое зависит от склад ума. И от педагогов.

Важно только одно - хотите ли вы знать этот предмет, получать высокие баллы и успешно сдавать экзамены?

Блестящих результатов без усилий могут добиться не все. Способности имеют значение. Но освоить школьную программу - это доступно каждому.

Я сталкивалась даже с такими ситуациями, когда хорошие способности не были проявлены из-за большого отставания (когда ничего не понятно), или из за подхода школьного учителя (слишком высокие требования, отсутствие похвалы за положительные результаты или особое отношение к разным ученикам).

У каждого своя история, но за годы работы я помогла многим ученикам улучшить свои результаты и изменить отношение к предмету.